En la escuela entendemos que educar no es solo transmitir contenidos, sino también acompañar a nuestros alumnos en los desafíos que atraviesan su vida cotidiana. Hoy, las pantallas y los juegos virales forman parte de ese universo que los interpela, los entusiasma, pero también los expone a riesgos que muchas veces no alcanzan a dimensionar.
Por eso, en estos días, los estudiantes junto a sus docentes abrieron un espacio de diálogo, reflexión y pensamiento crítico. Se preguntaron qué plataformas frecuentan, por qué lo hacen, qué sienten al participar de ciertas tendencias y, sobre todo, qué consecuencias pueden tener esas decisiones en ellos mismos y en los demás.
A través de distintas actividades, lograron poner en palabras aquello que muchas veces circula sin cuestionamiento: la presión de grupo, la búsqueda de aceptación, la curiosidad y, en algunos casos, la falta de información. Estos trabajos permitieron construir acuerdos, reconocer límites y fortalecer la importancia del cuidado personal y colectivo.
Creemos profundamente que el uso de la tecnología no se basa en prohibirla, sino en enseñar a elegir con responsabilidad. Acompañar a nuestros alumnos en este proceso implica escuchar, orientar y generar conciencia, tanto en la escuela como en el hogar.
Invitamos a las familias a ser parte de este compromiso compartido: conversar, estar presentes y ayudar a que cada niño y niña pueda desenvolverse en el mundo digital con seguridad, criterio y confianza.
Porque cuidar es también educar, y educar es, siempre, construir futuro.
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